- Inscrire sur un tableau les principaux
points de repère, taille et périmètre crânien d’un enfant normal de 0 à 2 ans
et de 2 ans à 5-6 ans.
- Etablir par écrit le tableau
récapitulatif de l’éruption dentaire chez un enfant normal de 6 mois à 24 mois.
- Rédiger la liste des principaux
repères psychomoteurs normaux chez un enfant âgé de :
* 3 mois et demi * 9 mois
*
6 mois * 12 mois
- Citer les avantages de
l’allaitement maternel
- Rédiger les messages éducatifs à donner à
une mère en fonction d’une situation donnée pour l’encourager à démarrer et à
entretenir l’allaitement maternel.
- Rédiger un exemple de régime
alimentaire pour un enfant âgé de :
* 0 à 3 mois * 6 à
7 mois
* 4 à 5 mois * 6 à 12 mois
* 13 à 24 mois
- Etablir par écrit un plan hebdomadaire d’un
enfant normal de 1 à 3 ans, en tenant compte des ressources économiques
familial
Objectifs pratiques et de
communications :
- Peser un nourrisson et interpréter le
résultat
- Mesurer et interpréter la taille chez un nourrisson et un jeune enfant.
- Faire la toilette du nourrisson
- Mesurer et interpréter la taille chez un nourrisson et un jeune enfant.
- Faire la toilette du nourrisson
- Apprendre à la mère comment surmonter les
obstacles à la poursuite de l’allaitement maternel
- Tenir à jour les documents et
fiches utilisés en S.M.I pour la surveillance des enfants
- Apprendre à la mère comment démarrer et
entretenir l’allaitement maternel :
· La mise au sein
· L’alimentation de la mère allaitante
· L’hygiène de vie
- Apprendre à la mère à
· Préparer un biberon de lait
artificiel et le donner à son enfant
· Stériliser et entretenir le matériel
diététique
· Préparer une bouillie
· Préparer une soupe et une purée de légumes
· Les règles d’hygiène de vie du nourrisson (le
sommeil, la stimulation
du développement psychomoteur, le jeu, les pleurs,
l’acquisition de la propreté….) ·Nourrir son enfant (âge variable 6 mois – 2 ans) à
base de plats
Familiaux
- Evaluer le développent psychomoteur
d’un enfant d’un âge donné.
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